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不同的玩具对应着孩子不同的年龄，选择玩具的目的是根据孩子不同时期的发育特点，用玩具来配合教育，使孩子的身心得到健康发展。那么要怎么为孩子选择玩具呢?
月内的孩子：主要发展视、听，训练他双眼协调和追视能力，训练两耳听觉灵敏和发展语言。所以应该准备些能发出好听声音的漂亮的玩具。
1个月：可以在摇篮上方悬挂大红花，使其不断摆动，逗引孩子注视，使他双眼逐渐协调运动。
两个月：增加色彩鲜艳的花朵，或者是带响的发亮的小玩具，让孩子既能看又能听，训练他视听结合的能力。再大些，就要转入训练他的小手了。
3个月：可给孩子买个环形的小巧精致的手铃，练习他手指的抓握能力。这个月龄的孩子更喜欢音乐，在音乐声中，他会乐得手舞足蹈，现出孩子天真可爱的本性。
4至5个月：抓住什么就吃什么，这也许是快要出牙了，在磨牙床吧，有人称这为口腔阶段。这个月龄的孩子，你该给他买光滑柔软、漂亮无毒、能够咬响的玩具。那些带响的软塑小狗、小猫、小鹿、小熊，都不失为入选对象。
6至7个月：他想要说话了，该给孩子练练嘴唇了。那就给他买个能吹出各种音响的玩具，像小喇叭、小口琴、小哗啦棒，两只小手灵活地摆弄，吹响了会乐得笑呢。
8至9个月：孩子的两只小手会倒换玩具了。要是你在一个花篮里放些圆的、方的东西，他会抓出来，再放进去，反反复复也不厌烦。他喜欢这种单调的重复，也许是在探索什么吧。这时的孩子，小手指总爱去抠小洞洞，他在用心练习手指功夫。给他准备些小瓶和能装进小瓶里的小物品，倒出来，装进去，他会感到“我的小手真好使”，这时他就不会再把手往嘴里放了。
10个月：给他选一个环形的能坐的小车，让他练习站和扶着车走。你看他在小车里站起来，扶着走几步，学会了新本领，心中多高兴。
11个月：能用各种姿势行动了，玩具跑了可以迫回来。买个大皮球，他会跟着滚来滚去的大皮球，练爬、练站、练走，多有趣。会玩的东西多了。这时你可要记住，一次只给他一两件，过多了不但会分散他的注意力，还容易形成不爱惜玩具的坏习惯。同时，还要教育他，玩具玩过了要自己收拾起来放好，养成爱劳动、守纪律、整齐清洁的好习惯。
一周岁：不再稳坐了，只想自己迈步行走，可还有些害怕，小小的三轮手扶车会帮上大忙，这种小车简单好做，做爸爸的不妨自己试一试，孩子扶着爸爸做的车，会增强父子之情。
