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1 提高护理人员的知识素质，以适应整体化护理
整体护理是将护理临床业务的各个环节系统化的模式，它是一个科学系统地为人类解决存在潜在的健康问题的护理工作方法。整体护理的目标是以病人为中心，为病人提供包括生理、心理、社会、文化等方面的服务和护理教育，充分体现了系统思想，整体观念，强调以病人为中心，要求护理人员应用自然科学，社会科学于生命科学之中，为病人提供广泛内容的措施和心身方面的服务，因此转变护理学知识内容，是适应整体化护理的重要环节。
2 加强护理人员的继续教育
认识和学习新型护理学范畴，现代护理工作者不仅要有高尚的职业道德，精良的专业技术，还要具有创造性的思维，能够适应新时期护理模式的改革，只有这样才能跟上时代步伐，做好本岗工作。
3 注重护士的健康心理素质的培养
护士的道德思想，道德观念，道德品质，影响和决定着护士的护理行为和护理质量。护理工作要求护理人不仅要有良好的政治素质，职业素质、业务技能素质，更应具备一个健康良好的心理素质，要有敏锐的观察力，高度集中的注意力和认真的工作态度，这样才能自觉地热爱护理事业，安心本岗工作，一切从病人需要出发，为病人及社会尽职尽责。
4 护理工作应由过去的以疾病为中心的护理转变为以病人为中心的整体化护理
过去护理工作着眼点仅在于疾病，其任务局限于打针，发药及各种技术操作，护理业务水平高低，很大程序上表现为护理技术操作的熟练程度的差异，而忽略了对病人心身的护理；在现代社会中，以病人为中心。对病人心身的护理，才是真正的护理。因此我们应尽快转变护理观念，以适应当前社会。
总之，提高护士整体素质，不断优化护理人员知识结构，加强对新型护理学知识的学习，可以促进整体化护理进程。
(1999-12-17收稿)
