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政府和有关部门有计划地在医院设立康复医学科(室)，举办必要的专门康复机构，开展康复医疗与训练、科学研究、人员培训和技术指导工作。
各级人民政府和有关部门，应当组织和指导城乡社区服务网、医疗预防保健网、残疾人组织、残疾人家庭和其他社会力量，开展社区康复工作。
残疾人教育机构、福利性企业事业组织和其他为残疾人服务的机构，应当创造条件，开展康复训练活动。
残疾人在专业人员的指导和有关工作人员、志愿工作者及亲属的帮助下，应当努力进行功能、自理能力和劳动技能的训练。
国务院和有关部门分阶段确定康复重点项目，制定计划，组织力量实施。
第十六条［人员培养］
医学院校和其他有关院校应当有计划地开设康复课程、设置康复专业，培养各类康复专业人才。
国家和社会采取多种形式对从事康复工作的人员进行技术培训；向残疾人、残疾人亲属、有关工作人员和志愿工作者普及康复知识，传授康复方法。
《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》(摘录)
(1997年1月15日)
李岚清副总理在全国老龄工作委员会第一次全体会议上的讲话
(摘录)
(1999年10月22日，北京)
必须高度重视，充分认识做好老龄工作的重要意义。老龄问题是带有全局性、战略性的重大问题，涉及到社会、政治、经济、文化各个方面，解决得如何，对国家的稳定与发展至关重要。
各级卫生部门要大力开展多种形式的老年保健服务，完善老年医疗保健服务网络，逐步建立起以老年病预防、治疗、保健、康复为主的医疗护理康复机构和社区卫生服务机构。大力开展家庭病床、家庭护理等服务，为老年人提供方便、及时的医疗保健服务……
全科医师规范化培训大纲(摘录)
1、总论
(1)了解康复与康复医学的概念，康复医学在现代医学中的地位、服务工作的基本原则、内容和方法。
(2)熟悉社区康复的概念和要素，工作任务，组织机构，社区康复与机构康复的关系。
(3)熟悉社区康复的模式、工作程序与制度、社区康复工作及人员的培训。
2、康复评定
(1)熟悉康复评定的种类和特点。
(2)掌握肌力检查与关节活动范围检查的目的、方法和含义。
(3)熟悉步态分析的意义和实用方法，常见异常步态的表现和含义。
(4)掌握日常生活活动能力评定的目的、方法和含义。
(5)了解世界卫生组织的残疾分类以及我国的五类残疾分类。
3、康复治疗
(1)熟悉康复治疗的目的、种类和内容。
(2)熟悉物理疗法的基本原理，掌握常用物理疗法(含运动、理疗、治疗)的方法、适应范围和注意事项。
(3)熟悉作业疗法的概念、分类、作用、要求、常用方法和适应范围。
(4)了解言语矫治的概念和失语症及构音障碍的治疗原则。
(5)熟悉心理治疗的概念、常用心理治疗方法和运用范围。
(6)了解康复医学工程的概念。
(7)熟悉轮椅、助行器、矫形器、假肢、自助具的种类、作用、适应症及使用方法的基本知识。
(8)熟悉环境改造的概念和可行方法。
参考学时：56学时，其中理论课48学时，实践8学时。
