文章编号:1006-1584(2000)03-0138-01
Use of Nursing Instruction Card in Outside Hospital
Hong Xiang
(People's Hospital of Shaanxi Province,Shaa nxi 710068 China)
Zhao Li
(People's Hospital of Shaanxi Province,Shaa nxi 710068 China)
为了更好地落实健康教育工作,我院整体护理模式病房特制作了院外护理指导卡( 简称指导卡),自1998年 1月起向每位出院病人发放,收到了很好的效果。现介绍如 下:
1指导卡的内容
1.1病人病情简介。翻开指导卡,首先是病人病情简介,由责任护士根据病人住院期间所 做的各项检查及治疗情况,结合医师的诊断结果,向病人作简要的病情介绍。
1.2院外护理指南。
1.2.1生活方面。对病人出院后的饮食、睡眠、活动、并发症的预防及观察、复诊、 功能锻炼、健康感知等给予指导和建议。如糖尿病病人的饮食指导,冠心病病人或起搏器 植入术后病人的活动强度及范围,不良嗜好病人(如吸烟、酗酒)的生活方式指导。
1.2.2心理社会方面。责任护士根据病人住院期间的情绪状况及性格特征,给 病人做心理指导。如一位性格内向的老干部,离休后觉得无所事事,有失落感,护理人员 建议他在病情允许的情况下,参加一些集体活动,去老人活动中心进行适当的活动,与老 伙计、老战友多交往,调节生活。
1.2.3用药方面。责任护士根据医嘱详细填写病人出院后的用药及注意事项。
1.3医院及本科的联系地址和联系电话,以便病人随时联系、咨询。
2指导卡的发放方式
责任护士在病人将出院时,认真填写,在进行出院指导时送给病人或陪护家属。
3实施效果
自1998年发放指导卡以来,整体护理模式病房共发放5000多份,发放率100%。收到 咨询电话、来访病人约2800人次。
3.1病人反映。从收到咨询电话及来访病人情况来看,指导卡成了病人、家属与医院之间 联系的纽带,真正体现了以病人为中心的服务宗旨,尤其适合于老年慢性病病人及记忆力衰 退病人。
3.2护士反映。提高了护士健康教育水平,增强了健康教育意识,激发了护士学习业务的 积极性。每份指导卡的发放,都凝结了护士的心血。为了解病人的病情、治疗、预后、心理 状况、饮食起居,护理人员跟随主管医师查房,与主管医师探讨,以充实指导卡内容,使指 导卡内容既符合医学科学又通俗易懂。
3.3指导卡密切了护患关系。指导卡的使用促进了护士与病人及其家属间的沟通交流,改 变了护士只会机械地执行医嘱的形象,提高了护士在病人心目中的地位。比如,许多病人打 电话,向护士寻求有关用药、活动及饮食方面的指导。
一年半的实践证明,指导卡的应用是成功的。它为医院与社会架起了一座桥梁,是护士与病 人联系的纽带,是落实健康教育的重要步骤,促进了整体护理的深入开展。
作者简介:洪翔,女,1972年出生,陕西省西安人,1996年毕业于 西安医科大学,本科,护理部干事,护师。
(收稿日期:1999-08-02修回日期:2000-06-10)
