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情绪和社交能力训练（18个月）
○辨别是与非
在日常生活与人交往中，与小儿一起评论简单的是非观念，使小儿自己分辨哪些是好事，哪些是坏事。要注意及时表扬孩子所做的每一件好事。用眼神和手势示意，防止孩子做不应做的事。并利用讲故事和打比方的办法让孩子猜想事情的后果。
○打招呼
经常教孩子称呼各种年龄的人，如叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、姐姐、弟弟等。示范早晨见到人要问早，问好，离家时挥手再见，接受东西要说“谢谢”，同时要鼓励孩子模仿。
