中国药科大学集60余年的办学实践，已成为一所以药学为特色，以理为主，理、工、经、管学科兼有，多层次、多功能协调发展，具有明显行业优势的药科大学。药学科学是医疗保健事业的重要组成部分，对人类生存繁衍、提高人口素质和生活质量发挥着极为重要的作用。医药事业的发展历来受到各国政府的重视。根据我国医药行业发展规划，到下世纪初，我国将由一个医药生产大国逐步转变为医药强国，基本实现医药工业现代化。“科教兴药”是实现这一跨世纪蓝图的重要战略之一。因此加快高等药学教育的发展，采取择优扶强的原则，重点建设一所具有国际影响的药科大学，是我国高等药学教育的重要举措。1996年5月，国家教育部批准中国药科大学进入“211工程”行列，为学校创造了进一步发展的良机，使学校广大教职工深受鼓舞，并形成方方面面热切关心、积极参与“211工程”建设的可喜局面。加强“211工程”建设，将学校建成一流水平的药科大学，已成为学校发展的强大动力和凝聚力。学校紧紧抓住这一发展机遇，根据国家“211工程”建设的总目标和部署，结合学校实际，本着重在建设的原则，进一步确定“211工程”建设的目标，落实建设措施，并把切实抓好“211工程”建设作为学校“九五”期间，乃至2010年的较长发展阶段的重要工作。在“211工程”建设中，我们的基本思路和实践探索主要在以下几个方面。

一、明确建设指导思想和重点建设项目，千方百计落实建设资金

学校根据国家高等教育“211工程”建设的总目标和要求，结合医药事业发展的实际，确立了“211工程”的指导思想，即：全面贯彻党的十五大精神，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针。遵循“三个面向”的精神和教育科技发展的内在规律，深化教育改革、优化教育结构、强化学科建设，形成优势特色。加大教育投入，加强内涵建设，全面提高教育质量、科研和管理水平，增进办学效益。使学校的教育更加主动适应医药事业发展的需要，更加适应21世纪药学高等教育发展的需要。我校“211工程”建设的总目标是：经过15年左右的努力，把中国药科大学建成国际知名的，以药学为特色，理、工、经、管协调发展的多科性大学。在教育质量、科学研究和管理水平等方面居国内先进水平。国家重点学科的某些研究领域接近或达到国际同类学科的先进水平，成为药学高层次人才和师资培养中心；药学基础科学研究和创新药物研究中心；国际药学学术交流中心；继承和发展中药学的重要基地。“211工程”建设的基本思路是：以学科建设为核心，以改革为动力，以师资队伍建设为关键，以人才培养为根本，以药学基础科学研究和创新药物研究为重点，以科研基地建设为保障，分阶段，选择有限目标，集中有限资金，加强重点建设，形成优势和特色。

在确定“211工程”建设项目的过程中，为了推动学科交叉、渗透和联合，形成综合优势，增强科技攻关能力，在充分尊重重点学科专家们的意见的基础上，将某些联系紧密的学科有机地组合起来，共同承担能代表目前国内药学科学研究高水平的学科建设项目。在立项论证时，将7个重点建设学科重新组合，最后确定了“新药设计和研究”、“中药天然药物现代化工程”、“生物工程制药”、“药物新剂型和新制剂研究”等4个重点学科建设项目，并且以药物化学学科群承担的“新药设计和研究”为重中之重项目给予较大强度的经费投入，在立项论证中得到专家组的肯定，认为“重点建设药物化学和中药学两个学科群的安排是合适的、必要的。这既突出了‘九五’期间的重点，又为‘十五’期间形成新重点项目打下了基础。符合上水平、上质量、增效益的要求”。

将建设资金落实是“211工程”项目的关键。为了落实建设经费，校主要领导带队多次赴京向主管部门汇报，争取和落实“211工程”建设的专项投入资金，得到主管部门的大力支持。“九五”期间，主管部门为我校“211工程”建设投入的项经费将达到9 770万元，占总建设经费14 590万元的2/3(67%)。同时，学校努力拓宽经费来源渠道，多方面筹措资金，使自筹经费达到了4 820万元。

二、及时启动建设项目，及早取得建设的预期效益

为了加快我校“211工程”建设的进度，上级主管部门和学校想方设法使一些建设项目及早启动，在预审通过后不久，一些重点学科和基础设施项目就陆读进入实施阶段。到目前为止，由主管部门拨款和学校自筹经费，专项用于“211工程”重点学科建设项目、公共服务体系建设项目和基础设施建设项目的资金已累计达到5 350万元，完成“九五”期间应投入“211工程”建设总资金的37%。尤其是学校十分重视与重点学科建设项目关系十分密切的科研基地的建设，并且做到边落实资金边建设，加快了建设的进度，同时又能较快地发挥建设的预期效益。

新药筛选研究是创新药物研究的重要环节，是药物化学学科群重点建设项目“新药设计和研究”中的一个重要方向，根据规划，要重点建设新药筛选实验室，其建设经费主要靠自筹。学校充分发挥在新药研究方面多年来开展产学研联合的优势和经验，积极争取到山东新华制药股份有限公司的大力支持，采取校企联合的方式，由企业出资800多万元，自筹部分资金，在我校新建了一座3 100多平方米的实验大楼，专门用于新药的筛选研究，这一合作模式得到国家科技部的大力扶持，被列为国家重点新药筛选实验室之一，获得科技部250万元的专项支持。目前，该重点实验室已经全面启用，在寻找新药和推进新药研究的规范化管理等方面发挥了积极的作用。

再如，“生物工程制药”建设项目中，基因工程药物的研究和酶工程技术的研究是其重点，学校结合从“八五”后期开始在我校筹建的国家酶工程技术工业性试验基地的建设，加大投资力度，除了近期已经安装几条酶工程技术生产试验线外，还积极筹措资金，重点建设基因工程药物实验室。目前，该实验室已陆续开展L-门冬酰胺酶、水蛭素、新型降钙素等基因工程药物的研究，并吸引了一批层次较高的生物技术研究骨干到实验室工作，使我校基因工程药物的研究跨上了新台阶。

上述两个实例是我校“211工程”建设取得的初步成效和标志性成果，将有力地推动其他重点项目的建设。

三、深化高等药学教育改革，加速培养一流的药学人才

深化高等药学教育改革，提高人才培养质量是我校“211工程”建设的主要内容之一。现代药学科学的发展，迫切需要从事药学基础研究与创新药物研究的高层次人才，他们必须具备良好的素质，扎实的多学科基础知识，宽广的专业知识和较强的创新能力。学校紧紧围绕“211工程”建设的目标，在教育体制改革、培养药学基础研究型人才模式的探讨上，进行了积极的尝试。学校适时地设置了强化班教学模式，对优秀学生进行高起点分流培养，对达不到培养要求的学生将分流到其他专业学习，优秀者推荐免试攻读硕士学位。1994年起开始，中国药科大学和南京大学联合招收生物工程制药强化班，已连续招生4届。该强化班学生不仅具有较高的智力水平，扎实的基础知识，而且有良好的素质。学生进校后，集南京大学基础雄厚，中国药科大学专业见长的优势进行合作培养，经过4年精心培养，取得了明显的效果，该强化班毕业学生中的60%分别进入中国药科大学、南京大学和协和医科大学攻读硕士学位。

1996年，我校被国家教育部批准建立“国家基础科学研究与人才培养基地”基础药学专业点。学校将基地建设纳入“211工程”建设规划，使建设项目互相匹配，充分体现资源共享的原则，最大限度发挥建设效益。学校紧紧抓住基地建设这一机遇，进一步深化教学改革，在对药学理科基地培养人才的知识、能力、结构深入研究的基础上，制定人才培养方案。在教学内容和课程体系改革方面采取了一系列改革措施。即突破按二级学科设课的框架，按药学一级学科设基础课和专业基础课，做到“四个加强”和“两个减少”：加强基础化学实验技能的培养；加强生命科学内容课程；加强与药学相关的医学基础知识；加强计算机和外语应用能力培养。减少原有教学内容中陈旧的内容及实验教学中印证性内容，强化培养实验技能及设计性实验；减少课程之间不必要的重复内容，使内容起点高、适应性更强。在招收生物工程制药强化班的同时，从1997年开始又招收了药物化学强化班，为更高层次的人才培养奠定了良好的基础。

针对药学研究迅速发展的要求，学校正在进行各层次研究生培养方案的修订，充分挖掘潜力扩大研究生培养规模，目标是培养跨世纪的、对医药经济和医药事业发展适应性更强、知识面更宽、创造能力更强的新型高层次人才。

四、加强基础设施和公共服务体系建设，为重点学科建设奠定基础

我校“211工程”是在“七五”和“八五”期间国家重点投资建设分部的基础上进行建设的，为了使分部的设施更加完善，为科学研究和人才培养创造更加有利的条件，学校在“九五”期间，利用主管部门支持的建设资金和自筹资金，重点投入学术活动中心、图书文献保障系统和校园网二期工程等项目。近2年，为了稳定和吸引人才，学校在经费非常困难的情况下，采取集资的方式已建成教职工住宅18 000多平方米，全部用于解决青年教师及副高级职称以上教职工的住房困难，这些措施有力地支持了“211工程”重点学科建设，调动了广大教职员工奋发向上、锐意进取的积极性，增强了学校的凝聚力，也为“211工程”建设的进一步深入、跨上新的台阶奠定了良好的基础。

在国家教育部和上级主管部门的大力支持下，经过全校师生员工的共同努力，我校“211工程”建设已全面展开，虽然取得