最新研究发现：儿童期癌症存活者的成长面临着社会障碍
2022-07-29
来源：求医网
一项最新研究发现，与无癌症病史的儿童相比，幸存于癌症的儿童出现教育和社会问题的几率将加倍。结果将发表在10月15日出版的《癌症》杂志上(http://www.interscience.wiley.com/cancer-newsroom)。《癌症》是美国癌症学会的一份同行评议杂志。研究发现，接受头颅放射治疗(CRT)的脑瘤、神经母细胞瘤或白血病的患儿最有可能发生学习障碍和社会孤立。
由于针对于儿童期癌症的疗法已变得更加复杂并更有具侵袭性，患儿的治愈率升高，存活时间也有延长。越来越多的研究人员在考察这些疗法的长期效果并且揭露与患儿发育有关的令人担忧的发现。虽然这些研究规模较小并局限于白血病和中枢神经系统肿瘤，但结果提示发生某些继发性癌症的风险升高，而生活质量和社会心理适应能力下降。
在第一项有关儿童期癌症及其治疗对幸存者的教育和社会发展的长期效果的大型研究中，来自多伦多儿童医院的Maru Barrera博士和同事调查了800位仍处于学龄期的存活患儿的父母及923 位年龄及性别匹配的无癌对照者。
研究者们发现，幸存儿童在学校遇到了更多的困难并且更常遭受社会孤立的痛苦。与对照者相比，癌症幸存儿童更常发现留级现象(21%比9%)，更常参加学习能力丧失计划(学习失能，19%比7%)或特殊教育计划(20%比8%)。脑瘤、白血病和神经母细胞瘤的患儿和那些接受CRT或CRT联合鞘内甲氨蝶呤(IT MTX)治疗的患儿更常报告有学习障碍。
在社交方面，癌症幸存儿童报告说自己没有亲密的朋友(19%比8%)并且更少把朋友当做知己(58%比67%)。脑瘤患儿更常报告在友谊方面有障碍。白血病或神经母细胞瘤的患儿发生社会适应障碍的风险较高，这在以往尚无报道。以前也未报道过的还有仅接受CRT治疗的患儿发生社会问题的风险更高。
Barrera医生总结说，“与年龄和性别匹配的人群对照相比，幸存于儿童期癌症的儿童或青少年更有可能遇到学习方面的障碍，更少可能有密友并更少把朋友当作知己。”作用推测说，“存活者更差的社会和学习结果是疾病、治疗和环境因素共同作用的结果。”
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