性教育故事：“刚开始做调查时特郁闷，总想哭”

先生回忆：“我当时看了一眼我妻子，她的头一下就低下去了。我在两秒的心脏狂跳后，极力用平静的语气说：‘当然了，爸爸妈妈不交配怎么会有你呢？人和蝴蝶是一样的，交配才能生小孩。’”

当时孩子没有继续往下问，你解答了她这个年纪的疑惑就可以了。

张先生说，很多家长把性教育完全交给学校是错误的。学校要进行，但真正重要的性教育，肯定是在家里。因为孩子的问题会像蝴蝶交尾的联想一样，随时随地出现。而父母是最自然的老师。在家庭里，无论孩子提出什么问题，都不会受到嘲笑或呵斥。

女儿9岁时，当时妈妈不在国内。张先生开始给女儿讲月经是怎么回事。“一般当然是母亲讲，但我有一种意识，这事爸爸一样能讲，如果爸爸不能讲，无形中就给知识设定了禁区。”

“应该说月经的教育是很成功的。”他得意地说，“有一天女儿去卫生间，突然兴奋地大叫，‘爸——我来啦！’女儿一点儿也没有紧张、焦虑、害怕，反倒像迎接某个期待已久的节日一样。我觉得特别欣慰。”

在如何对待孩子初恋的问题上，这位父亲也有着会让不少家长瞠目的态度。

“我认为，初恋不仅是美好的，而且是必需的。”在李先生看来，初恋，就是初步感受到异性的吸引，开始对异性发生兴趣。必须让孩子知道在和异性的交往中会发生什么，喜悦、兴奋、焦虑、紧张、郁闷，都是必然会产生的情绪。如果你从未让他见识过这些，长大了猛一下遇上，他没有能力鉴别哪些是真的，哪些是泡沫，一段非常浅薄的情感就可能导致他无限投入。

“社会学者周孝正有个说法，在情感上要练童子功，我非常赞同。所以我对所谓的早恋一直抱一种开放的态度，甚至可能还带着一点鼓励。不仅不加禁止，还要和她共享。”有一段，女儿喜欢上了一个男生。张先生开玩笑地和女儿说，什么事这么高兴，是不是交男朋友了？多好的事，还不和老爸分享一下。“孩子看你是这个态度，当然会愿意和你说。”

“难道你不担心，对她有不好的影响，比如学习成绩下降之类？”

“我觉得不会。”他肯定地说，“一个正常的初恋，反倒会让一个人产生完善自己的动力。事实上我没有发现女儿有任何异常，奇装异服啦，不学习啦，都没有。你越放开，孩子自己反而越会控制。越是禁止，就越有吸引力。”

“恐怕一般家长不会这么想吧？”

“那当然，一般家长绝对做不到，不扇你一个巴掌就是好的。可是，这是必然要发生的事，是符合人性的，到了这个年纪，就会对异性产生兴趣，再正常不过了。你怎么可以去修剪人性呢？你只能让她知道有界限。”

“你认为界限在哪儿？”“不能沉迷。”“怎么能控制？”“你要观察她的情绪变化，经常和她交流，没法事先预计。”

“在你这个年龄发生这样的尝试也是很正常的”

女儿也有情感受挫郁闷的时候，自己一个人在街上溜哒几个小时。这个父亲的态度是：“没什么了不起，无非就是一两个星期的情绪低落，很正常。就要让她自己挺过去，将来她也会遇到。”

“我明确告诉她，初恋是人生最宝贵的情感之一，纯洁，愉悦，非常美好，但这还谈不上是爱情，只是吸引。其实就是希望她能磨出点心灵茧子，提高情感阈值。”

甚至，张先生还给女儿做参谋，给她传授关于男孩心理的经验。目的就是创造一种氛围，让女儿了解，这个话题是可以交流的，没有障碍。“我绝不会强迫，只会劝告，因为任何真正的自律行为都必须内化，内化才能让她自动形成界限。也只有当她把父亲定位为一个可以信赖的角色时，才会听从你的意见。”

在女儿性教育的问题上，也不是一帆风顺。女儿高二时，发生了一场危机。

“回想起来，和当时我们的家里的变故有关，她大概感觉受到了忽视，开始寻找寄托，甚至可能有些报复心理，所以在性的探索上有一些超常的举动。”

那段时间，女儿明显成绩下降。“她的成绩一直排在年级前列，突然出现70分甚至60分。问她，她就说是厌学。”可张先生觉得出了大问题，因为以往的父女交流是没有障碍的。

女儿的日记一向就放在桌上，有带锁的抽屉她也不用。父亲犹豫了很久，打开看了。

“这一看，可把我吓坏了。”日记里记录了一次不成功的性尝试，还提到和一个男生专门去买避孕套，结果在药店两个孩子始终开不了口，磨蹭了个把小时也没买。“有一天早上，我发现她脖子上有个吻痕，她解释说是磕的。我知道这场谈话必须马上进行了。”这位一向自信的父亲一上午在办公室如坐针毡。中午给女儿打电话，让她立刻请假回家。

回家的路上，父亲首先去买了紧急避孕药。回到家，开诚布公：“你脖子上的痕迹不是磕的，这是吻痕，这表明你有过性活动。”

女儿一下愣了，有点害怕。父亲紧接着说：“这没有关系，在你这个年龄发生这样的尝试是很正常的。我今天给你详细讲讲性是怎么回事。”

张先生说，接下来的谈话进行了8个小时，从男女的生理结构到各个年龄段的性心理和生理变化，男孩提出性要求时会用什么样的理由。最后，爸爸告诉女儿，射精射在阴道口，也有怀孕的可能，不过没关系，现在时间还来得及，如果你确实有了性尝试，爸爸已经给你买了药。

“女儿很惊奇，说还有这种药吗？这时候她已经完全信任你了。我还和她讲你为什么会这样，因为感到受到了忽视，你想用一些其他的事情来冲淡这种感觉，这都很正常。但是你现在还没有做好准备，你真的那么喜欢那个男孩吗？听得她眼泪汪汪的，她自己其实也不明白。”

张先生说：“这次谈话我完全把她当成一个大人，是两个成人之间的平等交流，让她知道，我对她的所有行为都是理解的。她也听得非常投入，有段时间我坐着想下面说什么，她还催我，爸你接着说呀。”

“我认为，性教育，该说的都要说到，但要做好最后一道防线。”他说，既然没有一个家长能保证一定不发生意外，那就要做好最后的准备。比如说，告诉孩子避孕的知识，甚至，家长应该准备好必要的避孕用具。但现在的问题是，绝大多数家长根本不能平等地对待孩子，“对性的好奇是到了这个年纪身体就会出现的自然反应，再正常不过了，只不过作为家长你要引导他，告诉他会有什么后果。”

张先生的观点是，人生本来就是一个探索的过程，不能说在其他方面你都鼓励孩子探索尝试，经受挫折承受失败，惟独在性上不行，这是不能成立的。但是要告诉他保住底线，不要怀孕，直到他真正能为自己负责的时候。

我意外地听到了这三个完全不同角度的性教育的故事，感叹不已。我相信，如果我们的社会、学校、家庭，像这样的志愿者、老师和父亲越来越多的话，对青少年的成长，真是一件幸事！ (记者/冯玥)

来源：南方健康网

2003.10.29