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越来越多孩子感染“城市病”

据中国青年报昨日报道，随着我国城镇化加速，越来越多的孩子离开了大自然这个天然的游戏场，进入了由钢筋水泥围成的密闭、狭小空间中，成了“圈养”在防盗门内的“三电少年”，每天与电视、电脑、电话为伴，视力下降、肥胖、孤独、自闭、情感饥渴……不少专家学者称这些问题为孩子的“城市病”。那么，我们又该如何对症下药呢?

需要“情感哺乳”

孩子被圈养在城市孤岛，成了“现代的小鲁宾逊”。

英国著名教育家赫伯特·斯宾塞在《斯宾塞的快乐教育》中谈到“皮肤饥饿”：孤儿院的孩子得了怪病，目光呆滞，食欲不振。院长请来了斯宾塞，斯宾塞从其他学校请些小女孩和这些孤儿一起玩耍。他们大声地笑、闹，把这些孤儿抱起来，亲吻、抚摸、拥抱，沉闷的孤儿院变得热闹起来。这些孤儿“一个个眼睛发亮，食欲增加，身体明显好转”。院长百思不得其解，斯宾塞告诉他：“这些孩子患的是‘皮肤饥饿’，他们需要的是爱抚、抚摸、关心。如果孩子长期得不到这种满足，就会发育不良，智力衰退。”——“三电少年”就患上了“情感饥渴”。

这些年来，更多家长在“技能崇拜”中不惜花费很多金钱，而唯独忘了最淳朴、最有效的、成本最低的“情感哺乳”。有的孩子2岁多就开始上幼儿园，有的孩子长年被寄养在老师家中，本该享受天伦之乐的孩子生活单调、狭隘，就很容易生出所谓的“城市病”。

亲子之间尽情游戏、真诚沟通，是孩子的快乐源泉和最宝贵的成长营养。这些“情感奶水”更有助于人格完善、快乐和健康情绪的开发。(雷泓霈)

别以自己偏好管孩子

笔者以为，“三电少年”的出现与成人立场对孩子立场的遮蔽和消解有关。长期以来，我们习惯于从成人的立场而非孩子的立场来考虑问题，在教育孩子的问题上，也一贯喜欢用自身的偏好来管制孩子，完全忽视了孩子是一个活生生的存在，是一个生命体。在这样的逻辑下，所谓心灵的丰盈和人文的教育都已被忘记。

日本作家佐佐木赫子的幻想小说《遥远的声音》，可以给我们启示和反思。小说中的主人公正彦的时间不是自己掌握的，想游玩得请示妈妈。假期来临了，表哥悠闲地去钓鱼，正彦却被妈妈逼着每天坐一个小时的电车去上辅导班。那天，妈妈记错了时间，正彦白跑了一趟，他多想去玩啊!就在路边给妈妈打电话请示时，他不幸被汽车撞死。在惨剧发生的那一瞬，表哥正好路过，听见正彦对着电话向妈妈说：“玩……好吗?”

教育家蒙台梭利认为，儿童跟成人的冲突，主要是由成人引起的。由此带来的问题就是，教育应该站在什么立场上，成人还是孩子?这是一个问题。只要成人立场能顺应孩子的立场而不是一味地强制与强迫，在笔者看来，就是二者的契合之道。(朱四倍)

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把假期还给孩子

回顾假期生活，很多孩子陷入了两个怪圈。有的孩子被家长送进了形形色色的兴趣班、特长班，每天的时间排得满满当当，忙得晕头转向，简直比上学还辛苦，哪还有一丝快乐可言;有的孩子则恰恰相反，因为家长工作繁忙、无暇照顾等原因被彻底“放羊”，整天无所事事，只能与电脑、电视、电话打交道，成为“三电少年”。

对此，家长要帮助孩子合理安排假期时间，做到“劳逸结合”。在适度学习之余，可让孩子做些平时想做但没时间做的事情，如读几本有趣的课外书，看几场球赛转播，锻炼一下身体，带孩子到田间地头呼吸一下新鲜空气等等。而社会各界也要高度重视这一问题，如社区里可以为那些假期无人照管的孩子开放活动室，组织开展丰富多彩的文体活动。同时图书馆、博物馆、科技馆等公益场所也要打好“假期牌”，吸引孩子们光顾。相信孩子们能从中开阔眼界，陶冶情操，增长知识，假期生活因此更加充实而有意义。 (朱慧松)

不妨把孩子撵出门

“三电少年”何尝不是家长一手制造的产物。我们总是怕，怕孩子一步跟不上步步跟不上，怕孩子在外面吃苦。所以，孩子待在家中最省心，家长也最安心。可是，你也许没有想到，孩子整天待在家中，也会成了“问题少年”。这个“问题”还不小，家长得及时纠正。无论你多忙，请抽点时间，早回家看看。让孩子感受到家中还有比“三电”更值得依赖和在意的，那是温情。

不要以为，孩子只是你的，他还是社会的。也不必担心，社会亏待了他，别人欺负了他，更不必担心，你的孩子比被人差。所以家长不仅要放手，还要推他一把，将孩子撵出门，让他远离“三电”，去感受、触摸自然和社会的真实。孩子在外，吃点苦算什么?父辈们吃的苦多了，不也过来了吗?不要一相情愿地以为，父母的吃苦能换来孩子的永远安逸。有些东西，父母给不了孩子。

把孩子早一天撵出门，以后孩子会少吃一份苦。 (曹玉兵)