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小儿也会阅读，只要你肯做，小儿的阅读能力是让你吃惊的。
0-3岁是培养小儿阅读兴趣和学习习惯的关键时期。如何培养0-3岁儿童的阅读兴趣?美国教育专家提出了以下建议：从小儿出生时就要为其朗读，只要有时间就应每天为小儿进行朗读，朗读可为婴儿的未来学刁打下良好的基础。这个阶段的目的并不是让小儿听懂所读的内容，而是让他熟悉父母的声音。朗读的内容不受限制，但语调要有变化，以引起小儿的兴趣;让小儿受到书的熏陶，习惯看到书，抚摸书，产生对书的兴趣。朗读有利于增进父母与小儿的感情，使他把温暖安全与朗读相连;朗读还会对小儿起到精神抚慰作用，听到父母熟悉的声音，小儿的心情会放松;朗读可提高小儿的注意力.增加词汇量.开发想像力。虽然婴儿的注意力维持时间很短.但每天的朗读会使小儿的兴趣增加，会提高注意力。早期的朗读会在小儿的记忆里留下印迹，可充分为想像力的发展提供资源;从小给小儿朗读可为日后培养良好的阅读习惯奠定基础。
朗读的时间可定在饭后、睡前、洗澡时。开始时朗读的时间不宜长，随着小儿的长大，可增加朗读时间。平时把书放在小儿活动的每个地方，以便小儿可随手拿到书并进行阅读，书的内容应符合小儿的年龄特点。专家还特意提不父母，为小儿朗读是一门艺术，平淡的声音和表情不易保持婴幼儿的注意力c相反，朗读者声情并茂，抑扬领挫.则容易吸引小儿的注意力，培养他们对读书的兴趣。小儿从你的朗读中获得的不仅是知识，更重要的是读书的兴趣。
