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创造力是人可持续发展的基本素质，也是人类不断创新、进步的动力，是人类珍贵的潜能之一。家长在针对孩子创造性思考的训练时，可以采用发掘孩子想像力的方法，比如问孩子一些扩散性或荒谬的问题，让孩子用想像力来回答，例如“如果暑假在冬天会怎么样?”“如果人会飞会怎样?”“如果月亮掉下来会怎样?”等等以拓宽孩子的想像空间，用创造力来回答问题。有条件的家庭还可以采用以下的方法来训练孩子的创造性：
1、比较异同。利用旧杂志，指导孩子寻找图片，并剪下有生命的东西(例如人、动物、植物)和没生命的东西(例如机器、衣服)，将这些图片贴在纸上，让孩子去比较异同。
2、人物模仿。由孩子选一个知名的历史人物，或现代人物(但不要告诉别人)，同时让孩子来扔演这个角色，由大家来猜是准。
