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“约会”，常常被长者用来形容学生的恋爱情态。对此，一些专业人员建议人们不要将“约会”视为直接追寻爱的活动，而应看作是人际相互学习、认识友情、发展友情，并且为人生一定阶段的真正爱情培养健康人格元素的过程。青春期教育应该引导男女学生去交往，这是一个学习负责、关心、尊重、互助，以及倾听、表达、沟通的过程。
从学校反馈的信息也表明，学会与异性交往，是“青春期教育”中的热门。中学生的心理、生理发育已经基本成熟，异性同学之间彼此渴望接近是自然而然的事情，只是有的人对异性的好感更强一些，有的人的好感淡一些。其实异性间进行正常交往，在青少年智力、情感、个性方面的发展还是存在一定的益处。
