不少医院迎来学生整形高峰期 医生提醒整形也有年龄限制

本报记者 张 妍 实习生 林 崇 通讯员 唐济

大幅美容广告吸引暑假中的学生。本报记者 范国瑞 实习生 刘 钢 摄

学生矫正牙齿。

找专家咨询。

暑期到来，作为学生的你，是在家里复习功课，还是跟朋友外出游玩？今年，有不少深圳学生将主意打到自己脸上，研究生、大学生，甚至一些中学生都成为各大医院整形美容科的主力军。记者连日来走访了多家医院，市人民医院整形外科在７月初暑假刚开始的时候已经迎来了学生整形的高峰期，前来接受整形手术的学生比平时多了五六倍；该院的口腔正畸科，学生病人高达９０％，科室特意提请成人病人将正畸时间推迟到９月后，让出暑期时间给学生。而在一些民营医院，整形大军中过半的都是学生，在自己脸上动刀子，这些十八九岁的学生为了美一点都不惧怕。

悠长假期

忙改形象

本来炎热的暑假并不是接受外科手术的好时机，但因为暑假长达两三个月，特别是一些初三、高三的毕业生，假期更加悠长，所以不少学生选择暑假进行他们的形象“大改造”。今年初三毕业的李明（化名），本来长着一双韩国明星Ｒａｉｎ一样的单眼皮，是时下流行的单眼皮帅哥，可是他对自己的单眼皮很是介意，在妈妈的陪伴下，来到市二医院接受了开内眼角、除脂、切单眼皮等系列手术。他说，割了双眼皮后到新学校上学，就没有面对旧同学的尴尬。

陈窕（化名）就读于深圳某高校，暑假过后就升读大四。爱美的她觉得自己的下颚骨过于突出，做了磨腮削骨手术。手术有一定风险，还需要住院，但是陈窕希望能够从事电视传播工作，一张小脸便是上镜的资本，为了以后能找到个理想的职业，期末考试后，她毅然走上了手术台。

深圳鹏程医院有关负责人告诉记者，从高考后到现在，学生前来进行整形咨询的已经超过８００人，而前来接受手术的有４００多例，每天都有近１０台为学生进行的整形手术。在暑假整容大军中，超过一半都是学生，其中以今年高考结束的准大学生和大三、大四即将走上社会的大学高年级学生为主。整形的目的多数是为了通过容貌的改变获得更多的就业机会，或者在新的环境中交到更多的朋友，“还有的女孩子是为了参加选美”。

市人民医院整形外科主任李小军介绍说，学生进行的整形整容的手术分为“修补残缺”和“锦上添花”两种。前者是身体本来就存在缺憾，例如唇腭裂、皮肤上长了肿物等；而后者动手术只为追求更靓丽的外表。过去，学生一般青睐做小型整形项目，如割双眼皮、隆鼻等，但现在假期也有不少学生来咨询隆胸、处女膜修补等比较大的手术项目。“对于年纪比较小的孩子，我们只会对他们进行修补残缺的手术，如果孩子不满１７周岁，身体还没有发育完善，医生都会劝阻他。”李小军说，今年暑假，有一位１５岁的中学生由奶奶的陪同下前来咨询双眼皮手术，小女孩执意要做，可是医生表示，必须要年满１７周岁才能做，劝她再等两年。

整形必须要有年龄限制

现在来做手术的学生大多是有父母或家长陪同的，记者在采访中发现，有些父母甚至主动带孩子去整容，像一名叫朱颖（化名）的大三女生，她爸爸安排她假期来接受隆鼻和割双眼皮的手术，她爸爸认为，姣好的容貌也是一种竞争力，将来无论是找工作还是找老公都会更加顺利，“我爸爸把整容看成是为我做的人生规划”，尽管朱颖有些害怕，但在父亲的鼓励下还是走进了手术室。

市人民医院口腔正畸室主任熊国平说，在国外，一口整齐、美观的牙齿是个人素质的体现，而且牙齿的美观与口腔功能和发音功能等都有关系，“还有利于孩子的外语学习”，所以这种为自己的人生“加分”的整形是比较理性的。而且牙齿的整形在１１岁到１６岁期间进行效果是最为理想的，这个阶段生长发育速度较快，矫牙往往事半功倍。

市第二人民医院整形美容科副主任医师王丽妮认为，学生整形只要看准年龄，效果会更加理想，恢复得会更快。“整形手术要按生长发育周期来进行。”王丽妮表示，像隆鼻手术，根据人群生长发育调查资料，男孩子在２０岁左右，女孩子在１８岁左右，身体发育基本定型，鼻骨发育基本见好，鼻翼软骨及鼻外侧软骨发育成熟而不会出现大的变化。这时如果鼻梁仍存在缺陷，而自身又有实施美容隆鼻术的要求，可以考虑进行手术。

还有眼皮抽脂和双眼皮手术，尽管是一项非常简单的操作，但也受到一些年龄的限制，就是年龄太大的人不宜做眼皮抽脂，因为年龄太大的人皮肤已松弛，不适合抽脂，儿童也不宜做眼皮抽脂。有研究显示青少年有眼皮脂肪堆积，会影响眉毛的毛囊发育，眉毛就会稀疏柔软。这类青少年最好在眉毛毛囊尚未发育成熟前，大约１８岁前去眼皮抽脂，但不要早于１５岁。而割双眼皮手术也建议在１６岁以上，这样双眼皮的定型会比较持久。

另外，像腋下除臭的手术要在２０岁以上，等汗腺完全发育成熟后再进行，否则汗腺还会再长出来，必须重新做手术。

对比明星照片整形是大忌

“拿着一张明星的照片过来整形的，是我们的大忌”，李小军透露，医生通常会劝退这类病人。他说，深圳大学一名大二的女生带了一张自己画的画像来咨询，要求医生把她的鼻子整得跟画像一样，连鼻孔的宽度都设计好了。“就算是徒手画两条线，也不可能完全一样”，李小军说，整形要考虑本人的身体情况，比如眼睛的宽度、皮肤的颜色等，还要考虑自身的气质，要完全按照某个模板来进行１００％重现是不可能的，希望学生能够理性地对待整形，不要受到明星的效应盲目整形，想把自己做成“李嘉欣的鼻子”、“宋慧乔的嘴巴”，最后往往是难以令自己满意的。

除了模仿效应外，学生还比较容易有从众心理，曾有某高校一个宿舍的女生都来做隆鼻手术。“一个１５岁的女孩子竟然想来接受隆胸手术，因为同学经常取笑她是‘太平公主’，其实这个女孩子的乳房发育非常正常，加上年纪还小，以后还会继续发育的”，鹏程医院主任医师田亚华说，有些部分来整形的学生存在心理问题，所以他们一般都会在术前对学生沟通。“一个学生明明自己长得不难看，鼻子不扁、眼睛也不小，但是他却不断暗示自己不够漂亮，形成‘丑陋恐惧症’，变成了一种心理障碍，”田亚华认为，这样的孩子更加应该接受心理上的辅导。同时，田亚华还特别提出了目前有种“整形成瘾”的风气也在向学生蔓延，有的学生寒假刚刚来割过双眼皮，暑假又来隆过鼻，还想再接受隆乳手术。“这是一个社会价值观的问题，由于社会上的错误引导，导致学生对美的认识肤浅，认为只要长得漂亮就能得到社会认同”，她希望家长或老师能够积极暗示孩子，依靠内在的充实来提升自身的价值。

华南师范大学社会传播学专家李法宝针对暑期学生整形热的社会现象提出自己的看法。他认为，容貌是个人公关中不容忽视的因素。学生考虑到面试、找工作等因素，想通过整形来提升自身的个人形象，这是可以理解的。但是作为一个社会的个体，想要在社会上有所创造有所成就，最终靠的是个人内在的素养。作为高校教育工作者，应该尽力引导学生通过对文化知识的学习与积累，来提升自己的内在竞争力，防止学生本末倒置。