文章页

孤独症家庭训练项目二：摹仿口形的运动

项目二：摹仿口形的运动： ①和孩子对面坐好。确定他是否注意。 ②边示范边说：“这样做。” 口型动作包括：张嘴伸舌头噘嘴

发布时间：2022-07-28

标签：
孤独症家庭训练项目三：相配、区别物体

项目三：相配、区别物体Ａ．相配（一双、一对物体） ①和孩子对面坐好，使他主义力集中。 ②把一件物品(比如∶杯子、扣子---)放在桌子

发布时间：2022-07-28

标签：
孤独症家庭训练项目四：图片（领悟和表达）

项目四：图片（领悟和表达）Ａ．领悟：认出图片里的物品 ①把图片放在孩子的面前的桌子上，确定他已注意。 ②说：“指出（图片上的）…

发布时间：2022-07-28

标签：
孤独症家庭训练项目五：所属关系（领悟和表达）

项目五：所属关系（领悟和表达）Ａ．领悟 ①在孩子的附近有熟悉的人（他能够见到），要求孩子：“去摸摸……（比如：去摸摸华华的手）”

发布时间：2022-07-28

标签：
孤独症家庭训练项目六：要、不要（比较喜欢，比较不喜欢

项目六：要、不要（比较喜欢，比较不喜欢）Ａ不喜欢的东西 ①和孩子对面坐着。 ②把一件孩子不想要的（不感兴趣）东西拿给孩子，问他

发布时间：2022-07-28

标签：
孤独症家庭训练项目七：社交问题

项目七：社交问题 ①和孩子对面坐好，让他注意你。 ②问他一个社交性问题，帮助孩子讲出正确的回答。 ③给他强化。并逐渐地减少提示与强

发布时间：2022-07-28

标签：
孤独症家庭训练项目八：选择技能

项目八：选择技能 ①和孩子对面坐好，让他注意你。 ②拿两件他喜欢的东西（拿在你自己的手中）给他看。 ③问他：“你要……还是……？”

发布时间：2022-07-28

标签：
孤独症家庭训练项目九：描简单的画

项目九：描简单的画 ①．把纸和笔放在面前的桌子上。 ②．在纸上画一个东西（作示范），同时要求孩子同样地画一个。 ③．提示孩子拿笔画

发布时间：2022-07-28

标签：
孤独症家庭训练项目十：孩子给你两件东西

项目十：孩子给你两件东西 ①把几个物体放在孩子面前的桌子上。 ②要求孩子：“把------和---------给我。” ③提示孩子把那两件东西拿

发布时间：2022-07-28

标签：
孤独症家庭训练项目十一：分类（相配，认出，说出名字）

项目十一：分类（相配，认出，说出名字）Ａ．相配 ①把几组（不同种类）物体的卡片放在孩子面前的桌子上。 2 拿出另外（卡片上面的东

发布时间：2022-07-28

标签：

专栏推荐

热评文章

255312条上一页 1.. 15924 15925 15926 15927 15928 15929 15930 15931 15932 ..25532 下一页

您的位置：

孤独症家庭训练项目二：摹仿口形的运动

项目二：摹仿口形的运动： ①和孩子对面坐好。确定他是否注意。 ②边示范边说：“这样做。” 口型动作包括： 张嘴 伸舌头 噘嘴

发布时间：2022-07-28

标签：

孤独症家庭训练项目三：相配、区别物体

项目三：相配、区别物体 Ａ．相配（一双、一对物体） ①和孩子对面坐好，使他主义力集中。 ②把一件物品(比如∶杯子、扣子---)放在桌子

发布时间：2022-07-28

标签：

孤独症家庭训练项目四：图片（领悟和表达）

项目四：图片（领悟和表达） Ａ．领悟：认出图片里的物品 ①把图片放在孩子的面前的桌子上，确定他已注意。 ②说：“指出（图片上的）…

发布时间：2022-07-28

标签：

孤独症家庭训练项目五：所属关系（领悟和表达）

项目五：所属关系（领悟和表达） Ａ．领悟 ①在孩子的附近有熟悉的人（他能够见到），要求孩子：“去摸摸……（比如：去摸摸华华的手）”

发布时间：2022-07-28

标签：

孤独症家庭训练项目六：要、不要（比较喜欢，比较不喜欢

项目六：要、不要（比较喜欢，比较不喜欢） Ａ 不喜欢的东西 ①和孩子对面坐着。 ②把一件孩子不想要的（不感兴趣）东西拿给孩子，问他

发布时间：2022-07-28

标签：

孤独症家庭训练项目七：社交问题

项目七：社交问题 ①和孩子对面坐好，让他注意你。 ②问他一个社交性问题，帮助孩子讲出正确的回答。 ③给他强化。并逐渐地减少提示与强

发布时间：2022-07-28

标签：

孤独症家庭训练项目八：选择技能

项目八：选择技能 ①和孩子对面坐好，让他注意你。 ②拿两件他喜欢的东西（拿在你自己的手中）给他看。 ③问他：“你要……还是……？”

发布时间：2022-07-28

标签：

孤独症家庭训练项目九：描简单的画

项目九：描简单的画 ①．把纸和笔放在面前的桌子上。 ②．在纸上画一个东西（作示范），同时要求孩子同样地画一个。 ③．提示孩子拿笔画

发布时间：2022-07-28

标签：

孤独症家庭训练项目十：孩子给你两件东西

项目十：孩子给你两件东西 ①把几个物体放在孩子面前的桌子上。 ②要求孩子：“把------和---------给我。” ③提示孩子把那两件东西拿

发布时间：2022-07-28

标签：

孤独症家庭训练项目十一：分类（相配，认出，说出名字）

项目十一：分类（相配，认出，说出名字） Ａ．相配 ①把几组（不同种类）物体的卡片放在孩子面前的桌子上。 2 拿出另外（卡片上面的东

发布时间：2022-07-28

标签：

专栏推荐

缓解前列腺癌细胞绿茶有功

2022-07-28

必懂，男人性欲那点事儿！

2022-07-28

你只知道早泄，却不知道"射精快"一词

2022-07-28

5个原因告诉你为什么早泄会久治不愈?

2022-07-28

热评文章

缓解前列腺癌细胞绿茶有功

01

缓解前列腺癌细胞绿茶有功

必懂，男人性欲那点事儿！

02

必懂，男人性欲那点事儿！

你只知道早泄，却不知道"射精快"一词

03

你只知道早泄，却不知道 "射精快 "一词

5个原因告诉你为什么早泄会久治不愈?

04

5个原因告诉你为什么早泄会久治不愈?

前列腺炎正在“吞食”男性健康

05

前列腺炎正在“吞食”男性健康

项目二：摹仿口形的运动： ①和孩子对面坐好。确定他是否注意。 ②边示范边说：“这样做。” 口型动作包括：张嘴伸舌头噘嘴

项目三：相配、区别物体Ａ．相配（一双、一对物体） ①和孩子对面坐好，使他主义力集中。 ②把一件物品(比如∶杯子、扣子---)放在桌子

项目四：图片（领悟和表达）Ａ．领悟：认出图片里的物品 ①把图片放在孩子的面前的桌子上，确定他已注意。 ②说：“指出（图片上的）…

项目五：所属关系（领悟和表达）Ａ．领悟 ①在孩子的附近有熟悉的人（他能够见到），要求孩子：“去摸摸……（比如：去摸摸华华的手）”

项目六：要、不要（比较喜欢，比较不喜欢）Ａ不喜欢的东西 ①和孩子对面坐着。 ②把一件孩子不想要的（不感兴趣）东西拿给孩子，问他

项目十一：分类（相配，认出，说出名字）Ａ．相配 ①把几组（不同种类）物体的卡片放在孩子面前的桌子上。 2 拿出另外（卡片上面的东